静波观海

　　背景：8月中旬，襄樊市总工会、市女企业家协会联合举行的第九次“金秋助学”活动中，主办方宣布：5名贫困大学生被取消继续受助的资格。原因是：襄樊5名大学生受助一年多，没有主动给资助者打过一次电话、写过一封信，更没有一句感谢的话，受助的冷漠，逐渐让资助者寒心。

　　俗话说，受人恩果千年记；俗话又说，滴水之恩当涌泉相报；俗话还说，君子报恩十年未晚，这句基本上是我根据中国人对仇恨长期的有效记忆所揣测出来的，很是冒昧。俗话一说再说，可就有这么几个家伙不明事理，这是为什么？开头设置一个疑问，有点像《走进科学》的手法，注意这里是“走进伪科学”，有去《走进科学》的同志请在下个路口左转。

　　网上一度流行的“十句最实用的话 ”里的第九句说这么说的：如果钱还宽裕，别养二奶，偷偷养几个贫困山区的学生。别让人家知道你是谁，要不然见面了多尴尬，多不好意思。但是你心里一定会觉得舒坦，比包二奶提心吊胆的要好得多。如果真想包也可以包一个，好事坏事一起做。人吗，本来就复杂。

　　我并不十分支持个人助学，因为这是国家应该去做的事，但在现有社会环境下，国家做的不好，如果有人有能力和意愿去做这件事，我们应该对他们表示尊重和支持。我想助学一般有两种形式，一种是自人自发组织的，另一种是企业助学。我很小人的想，企业助学是有一定宣传作用的，从每年的各大慈善排行榜就看的出来，当然也有一些企业家捐很多钱却从来没说过的。我身边有很多个人自发组织助学的朋友，他们觉得一年捐几百块钱，对自己没什么，但对上不起学的孩子来讲，这是大事。

　　一个贫困学生拿到大学录取通知说，最着急的是父母，因为没钱。而所谓的九年义务教育，不是国家义务教育适龄的孩子，是适龄的孩子义务交钱接受教育，没钱怎么办？爱心助学就产生了。说白了，爱心助学的作用就是：让因为没钱而上不起学的孩子们，在共产主义初期阶段能够上学。

　　襄樊市总工会在今年开学前给每名受助大学生及其家长发了一封信，希望他们抽空给资助者写封信，汇报一下学习生活情况，但结果“让资助者心里很不是滋味”。没说“谢谢”的可能有两种人，一种是假“贫困”，现在想做假报一个“贫困学生”太容易了，特别是有特定关系的人；还有就是真正的贫困生。我太能理解穷苦孩子的心理了，他们内心某一个地方是极度自卑的，以至于连“谢谢”都说不出口，但这份恩情会永远深藏心底，“君子报恩十年未晚”，何必急着说“谢谢”呢。

　　资助者的钱捐出去了，是不是应该知道一下受助学生的学业？你去寺庙里捐钱，是出于宗教信仰，可能希望神明能保佑你；你捐钱到灾区，是希望灾民的日子能过得好一些；你捐钱给教育机构，是想让学生能有更好的受教环境。那爱心助学，不就是想让贫困的孩子们能上学嘛，难道要让孩子们汇报“受助心得”？“施恩不图报”，“谢谢”更不算什么。再说，按邓爷爷“先富带动后富”的说法，现在你们这些“先富”开始带动“后富”的时刻到了，你却开始妞妞捏捏地矫情起来，这算怎么回事？

　　我没有说受助学生不应该说“谢谢”，他们太应该说这两个字了，这个社会需要“甜言蜜语”，而除了“中国特色”外没有什么是必须的，爱心助学更是如此。但资助者就因为没有得到“谢谢”而放弃助学吗？这不仅是在放弃这些孩子，更是在放弃自我，最后只能在“谢谢”里迷失自己。